您好,欢迎访问湖北信息工程学校官网!
  • 官方微信

您现在所在位置:首页>>德育在线>>政教工作

湖北信息工程学校首届“最美班主任”出炉啦!

来源:本站   作者:admin   更新时间:2020-05-21

有一种伟大来自平凡,有一种高尚来自奉献。秉承“身正为师,德高为范”的理念,他们爱岗敬业,勇挑重担;他们治学严谨,精益求精;他们默默付出,无怨无悔。他们有螺丝钉的精神,他们有博大的胸怀,他们有智慧的双手。他们是学生心灵停泊的港湾,他们是学生成功路上的基石,他们是能让“铁树开花”的超人,他们的名字叫“最美班主任”。
    以班级量化考核为基础,综合师德表现、工作能力等因素,经过师生民主测评、部门综评、学校审核,我校首届 “最美班主任”诞生了。他们当中,有默默耕耘几十年的“老身影”,也有刚参加工作不久的“新面孔”,下面我们来认识一下他们吧!(排名不分先后)

 

郭洪艳-金龙泉高三(5)班班主任
    她诙谐有趣,治学严谨,从教多年,一直担任班主任工作,有自己独特的班级管理方法:坚持以身作则,注重言传身教,管理民主科学,平易宽容大度,重感化轻惩罚,注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。她用汗水挥洒自己的青春,施展人生的抱负;用爱心守护学生的成长,放飞学生的梦想。
 

罗德文-升学1806班班主任
    二十多个四季轮回,六千多个朝朝暮暮,是他班主任工作留下的痕迹;深受学生爱戴,值得家长信任,是他教师生涯设定的目标。他认为:爱的奉献只有发自内心,路才能走得久远;行的表率只有落在实处,路才能走得踏实。平凡的他只愿学生个个成人、成才、成功。
  
卢晓萍-升学1809班班主任
    我将无我,不负我心 ,“三尺讲台育桃李,一腔热血谱春秋”。卢老师从事教育工作31年,担任班主任工作6年,用一份爱心铸师魂,用一颗匠心育英才,用一片赤心写新篇。她用青春的热情诠释着对教育事业的热爱,用执着的信念坚守着对学生的责任。
 

陈绪全-升学1812班班主任
    时光荏苒,匆匆走过二十多个春夏秋冬,他始终坚持着自己的一贯风格:宽中有严,严中有爱,不以成绩论英雄,而以成长看进步,平等对待每一位学生。他坚信:付出是收获的沃士,关爱是动力的源泉,微笑是学生心中一缕温暖的阳光,更是学生走向成功希望的阶梯。
 

张本荣-升学1813班班主任
    从教三十年来一直默默坚守在三尺讲台,长期担任班主任工作。她是教学一线的一位老兵,在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究,善于做学生的思想工作,有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。她治学严谨,工作细致认真,用不计得失的奉献意识和淡薄名利的敬业精神感动着每一个认识她的人,她工作着,辛苦着,但也快乐着,幸福着!
 

杨啸-升学1701班班主任
    参加工作三十余年,有一多半的时间坚守在班主任岗位上,他总是以一颗善良热忱的心对待每一个人,尤其是他的学生。他工作务实,敬业爱岗;他以校为家,全程跟班;他以身作则,率先垂范;他尊重学生,理解学生;他爱生如子,赏罚严明;他关注学生学业,更注重学生身心健康发展。他是深得学生信赖的师长,更是一名尽职尽责的优秀班主任。
 

刘明军-升学1703班班主任
    随着时间无情的流逝、一届又一届的学生离开校园,一直从事班主任工作的他,两鬓已经悄然生出花发。但他无怨无悔,因为,在与许许多多、形形色色的学生朝夕相处的过程中,既留下了美好的回忆,也产生了难舍的情结,更悟出了教育的智慧。他是天下最普通的小人物,却拥有天下最大的世界!
 

胡玲玲-升学1709班班主任
    教育的艺术不在于传授知识的多少,而在于激励和唤醒!在她的眼中,学生是沉睡在土壤中等待萌发的种子,需要老师用心守望,用爱来唤醒。她欣赏每位学生的优点,但不忽视他们的缺点;她尊重他们的倔强,但不放纵他们的疯狂;她理解他们的坚持,但不允许他们偏执。她用耐心的教育、默默的付出、无言的陪伴点燃孩子们的青春之旅!
 

刘静华-升学1714班班主任
    她性格温和,做事耐心,勤勤恳恳,默默奉献。教室里,她谆谆教导;走廊上,她亲切谈心;寝室里,她嘘寒问暖……学生说:她是我们的妈妈。她用真心陪伴学生走过每个春夏秋冬,共进共退;用真情感受学生的喜怒哀乐,同喜同悲;用真爱拨响学生心灵的琴弦,奏出和谐的乐章。
 

刘正伟-升学1605班班主任
   “师爱育桃李,满园留芬芳”,在多年的班主任工作中能够做到严于律己,忠于职守,以身作则,真正做到了既教书又育人。他对学生细致耐心,曾帮助单亲家庭的孩子成功戒掉网瘾,帮助失去父亲的双差生重拾自信。多年来,他从没有因为自己的私事而耽误工作,以其充满爱心的胸怀、严谨的治学态度、高尚的修养和出色的教学业绩博得了师生及家长的认可和赞誉。
 

熊皓民-升学1608班班主任
    在多年的班主任工作中,他秉承尊重为先、顺应学生的成长规律的教育理念,以开放引导的态度去关心每一位学生,尊重欣赏每一位学生,引导鼓励每一位学生,努力解决学生在学习及生活中存在的问题。在班级管理过程中做到人文化、个性化、细致化。努力使每一位学生树立正确的人生观、价值观。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,他将继续努力探索,砥砺前行。
 

闵玲-升学1617班班主任
    教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。她一丝不苟,勤勤恳恳的作风受到学生和家长的好评。她亲近学生,体贴学生,走过春夏秋冬,走进学生的心里。她记录学生的生活点滴,与家长一起见证他们的成长。她愿做一缕春风,托起孩子们张开的翅膀。
 

张才金-升学1618班班主任
    “爱无疆,德润桃李”,他担任班主任工作以来,工作勤勤恳恳,埋头苦干,兢兢业业,任劳任怨。他是学生的良师,凭着对教学的热情和执着,他一路奉献,一路收获;他是学生的益友,他所带的班级井井有条、欣欣向荣。班级和谐团结,同学文明礼貌,每名学生都养成了自我监督、自我管理的好习惯。对待学生无微不至,关心爱护,让孩子们在成长中感受着师爱,让家长从服务中感受到班主任的细致和耐心。
 

刘汉华-3+2中高职1805班班主任
    从教二十余年来,一直担任班主任工作。让学生心中充满阳光,生活充满激情,学习充满热情,是他多年的追求。他以身作则,率先垂范,坚持学习,勤于思考,注重学生身心健康发展。他深信:个人的力量是有限的,只有充分发挥班集体的智慧,才能打造优秀的班集体!
 
郭友武-3+2中高职1809班班主任
    有多年的班主任工作经历,深受学生爱戴。他治学严谨,认为只有严师才能出高徒;他讲究公平,认为只有公平才能服众;他尊重学生,认为尊重是一种美德。他的班级管理理念是:把平凡的事做好,就是不平凡;把简单的事做好,就是不简单。
 

冯璐-3+2中高职1701班班主任
    该老师自1994年参加工作以来,一直奋战在教学一线,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,在平凡的岗位上兢兢业业的工作了二十五年。她关爱学生,以身作则,为人师表。在担任班主任期间虚心学习,强化内功。对学生在思想上积极引导;学习上耐心帮助;生活上关心体贴,与学生建立了深厚的师生情。
 

华天禄-3+2中高职1703班班主任
    从教二十余年,担任过七届班主任工作。他爱岗敬业,甘于奉献,能做到言传身教,“爱”字当头,“责”字为重。在日常班级管理中讲究方法,注重细节,尊重学生的个体差异。对学生在思想上积极引导,学习上耐心帮助,生活上关心体贴,注重学生身心全面发展,是学生的良师益友。
 

王红蕾-3+2中高职1707班班主任
    从教二十多年,一直担任班主任工作。她恪尽职守,乐于奉献,注重学生的思想品德教育,关心学生的身心健康,善于组织和管理学生,善于做后进生的转化工作。她的实践感悟是:班主任是学生成长道路上最重要的引导人,要给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀!要用细心、爱心、呵护每一位学生!
 

尹凤梅-中职1801班班主任
    从教24年来,爱生如子,细致入微,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在多年的班级管理中逐步形成了"用心去感染,用爱去呵护,用智慧去引导,用制度去管理"的班级管理理念,并以其独特的班级管理风格深受学生们的喜爱。多年的教师生涯塑造了她为人师表的优秀品格,犹如那一朵最美的傲雪梅花,绽放出属于她自己的生命华彩。
 

罗银波-中职1702班班主任
    自2017年担任班主任工作以来,他时刻把做人与育人相结合,注重学生养成教育。以一颗真诚的爱心去开启学生的心灵,教育学生树立正确的人生观、价值观;以一套严格的管理制度去规范学生的言行举止,引导学生崇尚符合社会要求的品行。生活中他是学生的益友,学习上他是学生的良师。他的班级管理理念:用认真庄重的态度对待生活里的每一件小事,用一颗感恩的心去引导每一位学生,以德育人,以理服人!
录取查询

扫一扫,查询结果

咨询反馈
扫码关注

微信公众号

返回顶部