为深入推进新时代思政课改革创新，促进大中小学思政教育协同发展，4月30日，湖北信息工程学校在军马场校区隆重召开荆门市大中小学思政课一体化建设专项课题开题会暨科研课题培训会。学校分管科研工作的副校长朱琴出席会议，各类课题组核心成员及骨干教师代表参会。会议由教科处副主任彭杨主持。

会议特邀荆门市教育科学研究所副所长张志勇、主任张强华以及荆楚理工学院马克思主义学院教授陈涛三位专家，共同组成专家指导组。三位专家立足思政课一体化建设要求，从课题研究的科学性、创新性、实践性等维度展开深度指导，围绕研究框架优化、成果转化路径等关键问题提出建设性意见，为各课题组厘清研究思路、突破研究瓶颈提供了专业支撑。

湖北信息工程学校本次立项的3项课题（含1项市级重点课题、2项一般课题）分别聚焦“荆门红色文化与中职会计专业课程教学的一体化融合研究”“荆门非遗文化与中职语文教学融入的模式构建研究”“‘三维融合·知行共生’思政教育创新实践研究——以综合高中机械专业为例”核心议题。课题主持人邓艾青、熊苏子、陈瑶瑶三位老师围绕“研究什么、为什么研究、如何研究”三个层面进行了详细陈述，充分展现了学校在思政课改革中的探索与实践。

在开题陈述环节，各课题组与专家展开了深度互动。专家组从理论依据的充分性、研究方法的适配性、实践路径的可行性等角度提出针对性问题，课题组通过质询答辩的形式，现场回应并认真记录改进建议。随后，张志勇副所长代表专家组宣读开题结论，充分肯定了各课题选题的时代价值及前期准备工作，强调要进一步强化聚焦研究目标，确保研究成果可落地、可推广。

在宣读开题结论后，会议还对市教育科学“十四五”规划2025年度立项课题、2026年立项研究小课题及2025年结题小课题等四类课题，18个课题组进行了课题辅导。专家组成员重点围绕“课题研究的规范性与逻辑性”对参会人员进行了系统培训。

学校教科处主任表示，各课题组要以此次开题为起点，严格遵循“问题导向、实践检验、成果导向”原则，规范研究流程，强化过程管理，注重将研究成果转化为教学资源、教学案例及育人成效。

朱琴同志表示，思政课题的研究将促进各专业思政课与课程思政在教育教学上的有效衔接，有力推动学校落实立德树人根本任务落地见效。

本次会议的召开，标志着湖北信息工程学校在思政课一体化建设领域进入实质性研究阶段。学校将以课题研究为牵引，通过“研究—实践—反馈—优化”闭环机制，探索具有区域特色和校本特色的思政育人路径，全面落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。